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发布日期2019-07-17

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贵州某公办少年宫主任李云(化名)的经历恰巧印证了郭惠斌的一些话。李云反映他所在的少年宫因拿不到“规定”拨付的10万元活动经费,自谋出路开办语、数、外补习班招徕学生,但刚办几个月,就被地方教育部门叫停,理由是有家长投诉少年宫办补习班。

教育部决定逐渐改良高考制度,我觉得是好的。但其间的动作之大,涉及之广,还需慎思慢行,尤以选拔的标准要必须保持最大的公平。不然,这“一考定终身”不管改与不改,都是在伤害我们的孩子。(林坤)

正当记者和几位探访者犯嘀咕时,临战训练系战术教研室主任孙朝勇笑着说:“这是我们的模拟街区。”众人恍然大悟。

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在林砺儒先生的理论中,中学教育不是某种职业的准备,而是建立“全人格”,为将来个性发展打基础。一个中学生培养文学素养不是为了当名作家或将来卖文讨饭;培养他科学素养也不是为了他成为科学家;艺术也一样,都是基础性的,为了激发他的人格活力。梅汝莉认为,只有这样的中学教育,才能让孩子不会成为有学历没学问,有教育没教养的人。“中学是沃土,而不是让人立刻成才的魔术箱!”

随着这些年来我国经济的迅速发展,特别是加入WTO以后,我国与越来越多的国家建立了贸易和文化上的往来,小语种学习的热潮由此而生。同时,近年来国际社会的多极化发展趋势,也加速了这一热潮的兴起。据他介绍,大约在十年前,在北京、上海、青岛等城市,小语种就开始流行了。对于武汉这样一个中部城市来说,出现这股学习热潮是可喜的。

记得几年前的6月1日,一位中国学者在加拿大的一个家庭做客时问女主人:“今天是‘六一’儿童节,你准备带孩子去哪玩?”女主人却出人意料地反问:“6月1日是儿童节吗?”中国学者很奇怪:“那么哪一天是儿童节?”女主人答道:“每天都是儿童节。”反观我国的家长,我们不难发现,即使是假期甚至是“六一”儿童节,孩子都处于水深火热的作业大战之中!这样做的必然结果,就是使孩子失去了学习的主动性,剥夺了他们应有的快乐,学习成为了一种艰苦的奴役!家长在网上“晒”子女家庭作业,晒出了家教理念的悲哀。令人担忧的是,在如此家教理念的支配下,孩子的明天究竟能好到哪里去?请家长们静下心来仔细想想。

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北京交管部门表示,不但为试卷运送车辆制作发放60张“高考通行证”,持证车辆高考期间不受“五日制”限行限制;而且接送考生车辆也不受“五日制”限行限制。

钱一诺是个活泼可爱的北京姑娘,长得白皙秀气,不想这样一个外表文静的女孩,见了面却张口就来:“想当初,老子的队伍才开张。”

2010年自主招生、保送生拟认定结果已经公布,考生自即日起,考生可凭用户名和密码,登录我校招生网(www.join-tsinghua.edu.cn)的“网上报名”栏目,查询本人的拟认定结果。并发布了认定过程中的有关情况说明,见下文。

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我赞成该书提出的重要观点,即现代教育政策的核心价值追求之一,就是要保障公民享有平等的教育权益,并且在有关的政策体系中对弱势群体予以特别关注。这不仅由于弱势群体在接受教育方面面临着许多家庭经济、个人健康等非制度性的制约,而且对于他们而言,接受更充分的教育是改变弱势地位、谋求发展和参与社会竞争的最有效的渠道。

怕写作文,这个已经有人谈论得很多了。笔者认为,作文的根本弊端也是在于实际应用和课堂教学的严重脱节,那完全是两种评判标准。作为一名职业媒体人,我可以负责任地说,凡是那种充满了华丽排比句和牵强陈旧的引经据典的“高分作文”,没有一篇是可以发表的。同时,可以发表的文章,又基本上不符合中小学考试的高分标准。如果说发表算做是“应用”,高分算做是“教学”的话,那么“应用”与“教学”就是完全互不搭界的两码事。我主张,看一个孩子的写作水平高低,不要看他交上去的作文,而要去看他的博客。那才是他的真实水平。

郭杨阳(学生):作为国家级的、万众瞩目的一次选拔过程,处于最顶端的胜出者就应该以“知情”的形式被公布出来。这种及时准确的公布也避免了媒体、民间的一些妄自猜测,相关教辅、广告的作假冒充。最主要的,将高分考生的排名公之于众,也有利于他们在填报志愿时做出正确选择。要知道,这些孩子一旦因为不清楚排名填错志愿,以致与心仪的高校失之交臂,对个人带来的影响也是无法承受的。

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据介绍,农村中小学情况较之城市更为严重,大部分农村中小学由于受条件、师资等客观因素的影响,许多德育课程只反映在课表上。

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