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宝运莱官网:盐城:结婚登记停电这一天更有纪念意义了

发布日期2019-08-07

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在大学生群体性“就业恐慌”中,不可否认的是,我们的某些媒体扮演了不当的角色。基于就业竞争现状上的事实报道当然是可以的,但是如果媒体报道丧失理性立场,则无形中对这种恐慌氛围起到了推波助澜的作用。民调显示:有26.3%的大学生受访者称,报纸、电视上关于就业的宣传加重了他们的心理负担。“满眼看到的全是招聘会拥挤、就业难。看了这些,谁都不可能无动于衷的。”在新闻价值取向上,我们往往把“招聘会”等惨烈的竞争现场作“社会新闻化”处理,放大或突出就业压力,而不对受众心理做积极疏导。媒体报道也只是传达同样的一个社会信号——“工作难找”,而拒绝对这个事实进行合理建构——“如何好找”。结果是越报道越恐慌、越恐慌越是危机升级。

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您在信中谈到的都是孩子的缺点,说明您关注更多的是孩子的缺点,心理学研究表明,家长心里总是装着孩子的缺点,就容易看到孩子的缺点,反之,家长心里总是装着孩子的优点,就容易看到孩子的优点。建议您由关注缺点到发现优点、关注优点。希望您给自己定一个必须做到的任务:就是每天都要发现并记录孩子一个优点,哪怕是微不足道的优点,比如,玩的时候特别快乐,穿衣服一下就能穿上等等,坚持一段时间,您就会改变看待孩子的心态。这对孩子逐步调整自己的行为方式有很大的帮助,因为当家长认定孩子有缺点或优秀时,说话的语气、声调、表情等都会有差别,这种细微的差别会成为孩子成长变化的依据。美国的心理学家库利提出镜子效应,即孩子是看着镜子成长的,他在镜子中看到自己什么样,就会长成什么样。当孩子在家长这面“镜子”中看到自己优秀,他会越来越优秀,看到自己不优秀,他会越来越不优秀,而孩子年龄越小,家长这面镜子影响越大。

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